O Que Fazemos

O Programa MAPA é um amplo programa de educação ambiental que visa implementar nas redes públicas de ensino a Política Nacional de Educação Ambiental (Lei Federal 9.795/99). O diferencial é a abordagem dos temas que precisam ser dados em sala de aula, que partem da escala local. O aluno – através da leitura de imagem de satélite – coloca o dedo em cima de sua escola, de sua casa… e parte para outras escolas: seu município, seu estado, seu país, seu mundo. Os temas  de Geografia, Ciências e História ganham um tratamento local, que estimula no aluno o senso do pertencimento e atitudes de protagonismo em relação ao seu espaço – em suas diferentes escalas. O programa está amparado em um alicerce denominado “Pentágono da Qualidade”. A seguir, os detalhes do programa:

Objetivos

Do ponto de vista conceitual, o Programa MAPA segue a diretriz curricular dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Meio Ambiente para o estudo socioambiental e tem por objetivos gerais:

• Despertar o interesse e possibilitar o aprofundamento dos conhecimentos dos jovens para a construção de um mundo sustentável;
• Mostrar a conexão entre temas globais com temas e demandas locais (macroescala <-> microescala);
• Conscientizar alunos e professores de sua importância como protagonistas da vida social e do exercício da cidadania;
• Implantar um programa consistente de Educação Ambiental para as futuras gerações sem reduzir-se a ações pontuais e desconexas com os conteúdos curriculares tradicionais.

O Programa MAPA segue também as diretrizes curriculares da área das Ciências de uma maneira mais geral não se limitando apenas aos temas diretamente relacionados ao meio ambiente. A proposta da alfabetização em Ciências (“Letramento em Ciências”) pode ser considerada como ponto de partida, pano de fundo, para inter-relacionar várias áreas do conhecimento, de forma que, para compreendê-la bem, é necessário que o estudante tenha uma visão de vanguarda, abrangente. O Programa MAPA traz embutido na sua proposta esta potencialidade. Os PCN de Ciências Naturais contemplam os eixos temáticos que se relacionam diretamente com a proposta do Programa MAPA: Vida e Ambiente, Ser Humano e Saúde, Tecnologia e Sociedade e Terra e Universo. Se associarmos a estes conteúdos, os conceitos de desenvolvimento do método científico, do pensar cientificamente a busca das resoluções dos grandes problemas que desafiam os estudantes dos tempos de hoje, tão enfaticamente trabalhados no Programa MAPA, teremos uma abordagem completa dos saberes necessários para formar bem os estudantes do século XXI.

Sobre o nome do Programa

A palavra MAPA sintetiza a imagem da representação cartográfica, fundamental para o desenvolvimento de raciocínios espaciais requeridos para pensar o Mundo contemporâneo, enfrentando as questões relativas ao meio Ambiente natural e construído não de maneira genérica e abstrata, mas sob o prisma do Pertencimento ao lugar, o que permite a professores e alunos desenvolver uma Ação consequente e concreta a partir de sua realidade.

Metodologia (o Pentágono da Qualidade)

Com base nas premissas previamente apresentadas, o Programa adota a metodologia de sequências didáticas (ZABALA, 1999) fundamentadas nas concepções socioconstrutivistas da relação de ensino-aprendizagem (COLL, 1996; SOLÉ, 1998; PERRENOUD, 2000).

Assim, sua estrutura apresenta cinco pilares fundamentais, que formam o conceito do pentágono da qualidade da educação, supondo cinco momentos imprescindíveis para a garantia da desta:

1) produzir um bom material do aluno, O Atlas Ambiental;

2) produzir um bom material do professor, o Livro do Professor;

3) garantir um processo de formação continuada presencial de professores por meio do qual estes se apropriem do material do aluno e se afirmem como sujeitos de conhecimento e autores curriculares;

4) viabilizar o acompanhamento a distância dos diferentes momentos do trabalho docente geral e de um grupo focal a ser intensamente acompanhado;

5) conceber um processo de avaliação formativa de todos os momentos do programa.

Estrutura

O Programa MAPA é estruturado dentro do que chamamos Pentágono da qualidade. São cinco pilares fundamentais que garantem qualidade e abrangência ao Programa.

O Atlas Ambiental inédito* apresenta textos, infográficos, ilustrações, fotos, imagens de satélite, mapas, tabelas e gráficos. O atlas aborda grandes áreas do conhecimento humano e também mostra questões sociais, culturais, ambientas, históricas e econômicas do município onde as crianças e jovens atendidos pelo programa moram. Folheie a segunda edição do Atlas Ambiental de Bebedouro, interior de São Paulo.

O Livro do Professor fornece orientações didáticas voltadas para a prática reflexiva dos educadores em sala de aula. O material apresenta fundamentação teórica e didática; sugestões de atividades; textos, fotos, mapas, tabelas e outros materiais complementares para uso em sala de aula.

Durante dois anos, formadores do Programa MAPA realizam 5 encontros presenciais para orientar os professores e propiciar momentos de discussão e reflexão, estimulando-os a se apropriarem do material do aluno e a se afirmarem como autores de suas aulas.

Durante os dois anos de vigência do Programa MAPA, os formadores realizam o acompanhamento virtual dos professores, estimulando a postagem de conteúdos via internet, colaborando, também, para a inclusão digital dos docentes brasileiros.

Para cada um dos momentos do Programa MAPA, são utilizadas ferramentas avaliativas (tanto qualitativas quanto quantitativas), que permitem corrigir distorções de percurso, atender mais especificamente as demandas de cada grupo e mensurar o impacto do programa na educação local.

Saiba mais: Resultados do Programa MAPA